问卷调查 
    问卷标题:大学生人文素质调查问卷
调查问题1:你来自哪个院(系)?
选项1: 文学与传媒学院
选项2: 经济管理学院
选项3: 教育学院
选项4: 外国语学院
选项5: 音乐学院
选项6: 艺术设计学院
选项7: 数学与信息科学学院
选项8: 电气工程学院
选项9: 食品与制药工程学院
选项10: 资源与旅游管理学院
选项11: 计算机学院
选项12: 基础学院
选项13: 体育系
调查问题2:你的性别?
选项1:
选项2:
调查问题3:你的年级?
选项1: 大一年级
选项2: 大二年级
选项3: 大三年级
选项4: 大四年级
调查问题4:你认为,人文素质对大学生的成长重要吗?
选项1: 非常重要
选项2: 一般重要
选项3: 不是很重要
选项4: 不清楚重要与否
调查问题5:你认为评价大学生办学质量的标准更重要的是?
选项1: 师资队伍,学科建设
选项2: 思想道德建设
选项3: 科研成果
选项4: 校园环境及其它基础设施
调查问题6:当今多文化的世界,你是否愿意抽出时间读人文书籍?
选项1: 十分愿意,觉得那是一种人生享受
选项2: 愿意但只是偶尔,因为没有时间
选项3: 觉得浪费时间
选项4: 没兴趣,因为不喜欢此类书籍
调查问题7:认为大学期间最重要的是?
选项1: 掌握一项专业技能
选项2: 谈恋爱,尽情享受两性生活
选项3: 无拘无束地生活,寻求自我
选项4: 提高个人素质,完善自我
调查问题8:你认为,学校图书馆是否能满足学生对人文书籍和资料需求?
选项1: 可以,资料十分齐全
选项2: 基本可以满足
选项3: 这方面的资源比较稀缺,不能满足
选项4: 没去过借阅相关资料,不清楚
调查问题9:你有阅读过马克思一类的哲学书籍吗?
选项1: 有,就算枯燥也坚持读
选项2: 偶尔翻一下,当消磨时间
选项3: 经常是三分钟热度就看不下去
选项4: 没有读过
调查问题10:您对学校开展义务劳动的态度是
选项1: 积极参加
选项2: 有时参加
选项3: 有奖励的时候才参加
选项4: 从不参加,浪费时间
调查问题11:你认为每个大学生都有阅读哲学类书籍的必要吗?
选项1: 有,这有助于思考问题
选项2: 没有,因为这类书籍没什么用
选项3: 文科生应该看,而理科生没必要
调查问题12:您对大学生跳槽及毁约行为的看法是
选项1: 不诚信的表现,不能接受
选项2: 是个人发展需要
选项3: 视情况而定
调查问题13:大学生应该要有艺术的熏陶吗
选项1: 当然要,可以增强个人的情操
选项2: 关系不大,因为实用性不强
选项3: 毫无必要,这只是搞艺术的人的活
调查问题14:人文素质与文化知识有区别吗?
选项1: 有区别,文化知识掌握得多的人文素质不一定高
选项2: 二者差不多
选项3: 二者完全没有区别
选项4: 不太清楚
调查问题15:唐诗宋词是我国古代文化的辉煌成就,你能背出三十首以上的诗或词吗?
选项1: 完全可以,甚至可以背出更多
选项2: 勉强可以,十五首左右一定没有问题
选项3: 没兴趣
选项4: 背不出来
调查问题16:你觉得成为怎样的人比较符合理想?
选项1: 拥有足够的金钱
选项2: 有良好的人际关系
选项3: 自身修为佷高
选项4: 平淡自由,没有什么追求,也不用承担什么压力
调查问题17:一个具有人文素质的人是否就会具有社会责任感?
选项1: 是的,他会更勇于去承担责任
选项2: 不是,这是两回事
选项3: 不一定,完全取决于个人
调查问题18:在金钱观念不断冲击大学校园的当下,你是如何看待“拜金主义”?
选项1: 觉得那是一种错误的价值观
选项2: 觉得那没什么不对,是现实主义的表现
选项3: 不清楚什么是拜金主义或从来没有想过这个问题
调查问题19:曾经有段时间,教育界卷起提倡素质教育的狂风,请问你觉得有收到成效吗?
选项1: 成果显著
选项2: 表面素质教育,但事实仍是应试教育
选项3: 完全不知道有这么一回事
调查问题20:你认为实践活动和人文素质的关系是什么?
选项1: 加强实践可以将人文素质结合到现实中
选项2: 实践活动有可能会颠覆我们对于事物原本的认识
选项3: 是两码事,关系不大
调查问题21:你认为人存在的价值是什么?
选项1: 为理想的实现,就是自己存在的价值所在
选项2: 报答父母,承担责任
选项3: 为了某种信仰,比如,宗教
选项4: 从来没有想过
调查问题22:你是怎样看待精神的力量?
选项1: 觉得精神的力量很强大,有时甚至超越物质诱惑
选项2: 物质力量比精神力量更有诱惑力
选项3: 精神力量和物质诱惑同样强大
选项4: 没有想法或不知道精神力量是什么
调查问题23:您认为当前人与人之间是一种什么关系
选项1: 平等互助的关系
选项2: 相互利用的关系
选项3: 金钱关系
选项4: 相互防范的关系
调查问题24:你觉得你现在生活状况是?
选项1: 生活充实,有意义,有目标
选项2: 悠闲,快乐,没有太多想法
选项3: 生活茫然,没有目的
选项4: 很被动,很消极,得过且过
调查问题25:你觉得最有助于培养人文素质的途径是?(多选题)
选项1: 高素养教师的授课
选项2: 系统且全面的人文科学课程
选项3: 参加社会公益活动
选项4: 开展人文思想教育
调查问题26:你休闲时间会阅读的书籍有?(多选题)
选项1: 中外名著
选项2: 诗词散文
选项3: 武侠言情小说
选项4: 休闲刊物
调查问题27:你觉得以下哪些问题在你学校尤为突出?(多选题)
选项1: 教师教学态度不认真
选项2: 考核方式过于宽松,作弊现象严重
选项3: 课程结构,授课时间安排和课堂组织不够合理
选项4: 教学方法陈旧,不能吸引学生